BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA KINH TẾ

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
ĐỀ TÀI:
HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG Ở CÔNG
ĐOẠN TẨM BỘT CHO SẢN PHẨM CÁ TRA FILLET TẠI CÔNG TY
TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN MỘT THÀNH VIÊN GÒ ĐÀNG AN HIỆP

SVTH

: Tống Thị Trúc Chung

MSSV

: 21124145

Khoá

: 2021

Ngành

: Quản lý công nghiệp

GVHD

: T.S Phạm Xuân Thu

TP.HCM, Tháng 5 năm 2025

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Ký tên
TS. Phạm Xuân Thu

i

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Tp. HCM, ngày …tháng…năm……
Giảng viên phản biện

ii

LỜI CẢM ƠN
Đầu tiên,tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu nhà trường,
quý thầy cô của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh nói
chung và quý thầy cô khoa Kinh tế nói riêng đã dành hết tri thức và tâm huyết của
mình để truyền đạt vốn kiến thức cũng như những kinh nghiệm quý báu cho tác
giả trong suốt thời gian học tập về ngành Quản lý công nghiệp. Tiếp theo, tác giả
cũng xin gửi lời cảm ơn chân thành và sự tri ân sâu sắc đến Tiến sĩ Phạm Xuân
Thu. Thầy đã tận tâm hướng dẫn, hỗ trợ tác giả trong suốt quá trình làm khóa luận
tốt nghiệp. Nhờ những lời dạy bảo và sự hướng dẫn tận tình của Thầy, tác giả đã
rút ra được những bài học quý giá để hoàn thành tốt bài báo cáo này.
Bên cạnh đó tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám đốc, các an
...

...
̣t tên, đánh số
và ghi nguồn.

3.1-4.0
Nội dung giữa các
chương thiếu sự liên
kết. Những vấn đề
chính cần nghiên
cứu, mục tiêu nghiên
cứu, và nội dung
chưa phù hợp hoàn
toàn vào tên đề tài.
Các phân tích còn lan
man, chưa chi tiết.
Có nhiều phân tích
nhận định không có
cơ sở.

4.1-5.0
Nội dung giữa các
chương có sự liên kết.
Những vấn đề chính
cần nghiên cứu, mục
tiêu nghiên cứu, và nội
dung phù hợp với tên
đề tài, nhưng phân tích
sơ sài, chưa chi tiết, và
chưa tập trung giải
quyết toàn bộ được
các vấn đề nghiên cứu.
Một số phân tích, nhận
định thiếu cơ sở.

5.1-6.0
Nội dung giữa các
chương có sự liên kết.
Những vấn đề chính
cần nghiên cứu, mục
tiêu nghiên cứu, và nội
dung phù hợp với tên
đề tài. Phân tích chi
tiết, và tập trung giải
quyết được các vấn đề
nghiên cứu. Các phân
tích nhận định có cơ
sở.

0.5-0.6
Tài liệu tham khảo
không phong phú.
Không có trích dẫn
các lý thuyết (khái
niệm) được nêu ra
trong đề tài. Có
nhiều bảng biểu chưa
được đặt tên, đánh số
và ghi nguồn.

0.7-0.8
Tài liệu tham khảo khá
phong phú. Có một số
lý thuyết (khái niệm)
chưa được trích dẫn.
Có một số bảng biểu
chưa được đặt tên,
đánh số và ghi nguồn
đầy đủ.

0.9-1.0
Tài liệu tham khảo rất
phong phú. Có trích
dẫn đầy đủ các lý
thuyết (khái niệm)
được nêu ra trong đề
tài. Các bảng biểu
được đặt tên, đánh số
đầy đủ, được ghi
nguồn đầy đủ (trừ
những bảng biểu do

82

Điểm

Câu văn và từ
ngữ

0-0.9
Triển khai các ý thiếu
rõ ràng, mâu thuẫn
nhau và lộn xộn. Rất
nhiều lỗi trong sử
dụng từ ngữ (chưa phù
hợp với hoàn cảnh).
Câu văn thiếu mạch
lạc, rất nhiều lỗi chính
tả.
0-0.4
Rất ít khi liên lạc với
GV để duyệt bài.

1.0-1.3
Triển khai các ý
thiếu rõ ràng và lộn
xộn. Nhiều lỗi trong
sử dụng từ ngữ (chưa
phù hợp với hoàn
cảnh). Câu văn thiếu
mạch lạc, nhiều lỗi
chính tả.

1.4-1.7
Triển khai các ý thiếu
rõ ràng. Có một số lỗi
trong sử dụng từ ngữ
(chưa phù hợp với
hoàn cảnh). Câu văn
thiếu mạch lạc, có một
số lỗi chính tả.

tác giả tự phân tích,
tính toán)
1.8-2.0
Triển khai các ý rõ
ràng, liền mạch. Sử
dụng các từ ngữ phù
hợp với hoàn cảnh.
Câu văn mạch lạc,
không có lỗi chính tả.

0.5-0.6
0.7-0.8
0.9-1.0
Thỉnh thoản liên lạc Thường xuyên liên lạc Rất thường xuyên liên
Thái độ
với GV để duyệt bài. với GV để duyệt bài. lạc với GV để duyệt
bài.
Điểm thưởng dành cho sinh viên viết báo cáo bằng tiếng Anh dao động từ 0,1-1,0 điểm
Tổng điểm:

Kết luận:  Cho SV bảo vệ trước hội đồng

 Không cho SV bảo vệ trước hội đồng

Ngày ….tháng…..năm ……
Giảng viên chấm KLTN

83