BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
ĐỀ TÀI:

ÁP DỤNG MÔ HÌNH FUZZY AHP KẾT HỢP TOPSIS
ĐỂ LỰA CHỌN HỆ THỐNG ERP NHÂN SỰ PHÙ HỢP
VỚI DOANH NGHIỆP BÁN LẺ TẠI VIỆT NAM
(TRƯỜNG HỢP TẠI CÔNG TY TNHH HỆ THỐNG
THÔNG TIN FPT)

SVTH

: Lưu Thị Hồng Ngọc

MSSV

: 18124071

Khoá

: 2018

Ngành

: Quản lý công nghiệp

GVHD

: TS. Nguyễn Phan Anh Huy

TP.HCM, Tháng 8 năm 2022

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
HƯỚNG DẪN
-
...

...
nh bày dẫn của khoa (cấu trúc các nhưng còn lỗi trong trình bày khoa, còn một số lỗi lỗi chính tả trong văn bản, hình ảnh

Phần
mở đầu

chương, đánh số các đề văn bản, chưa đánh số biểu chính tả và văn phong.

bảng biểu rõ ràng, văn phong trong

mục, font chữ, cỡ chữ, giãn bảng, đồ thị

sáng, không có câu tối nghĩa, đạt yêu

dòng…)

cầu về số trang tối thiểu…)
0 – 0,2

0,6 – 0,8

0,3 -0,5

0,9 – 1,0

Không liên quan đến nội Nêu được lý do chọn đề tài Nêu được đầy đủ các nội Nêu được trọn vẹn các nội dung theo
dung bài báo cáo.

nhưng chưa trình bày được một dung theo yêu cầu nhưng yêu cầu, phân tích có tính thuyết phục
số nội dung như: mục
phạm vi và phương pháp.

0 – 1,5

tiêu, chưa thực sự thuyết
phục.
3,1 – 4,5

1,6 -3,0

Trang 51

4,6 – 5,5

Điểm

Nội dung

Chỉ giới thiệu thông tin cơ Giới thiệu về đơn vị thực tập Có đầy đủ các nội dung Có đầy đủ các nội dung theo yêu cầu

chính

bản về đơn vị thực tập (địa nhưng chưa đầy đủ các nội theo yêu cầu của khoa, của khoa, có đưa ra phân tích, đánh
điểm, quá trình hình thành dung theo yêu cầu.

tuy nhiên chưa phân tích, giá. Mô tả thực trạng vấn đề nghiên

Mô tả được thực trạng nhưng đánh giá.

phát triển)

cứu một cách trung thực, đầy đủ,

Chưa mô tả được thực trạng chưa đầy đủ, thông tin chưa cập Mô tả trung thực, đầy đủ, logic, và chi tiết. Nêu được những
của vấn đề nghiên cứu.

nhưng còn một sốnội mặt mạnh, yếu của vấn đề nghiên

nhật.

Nhận xét còn sơ sài, lạc đề. Không có sự liên kết giữa phần dung chưa chi tiết.
Kiến nghị không liên quan nhận xét điểm mạnh, điểm yếu Nhận
đến nhận xét.

của doanh nghiệp và giải pháp.

xét

được

cứu, lý giải được nguyên nhân.
mặt So sánh thực tiễn và lý thuyết học ở

mạnh, yếu của vấn đề trường, hoặc nêu được sự khác biệt,

Chưa có sự liên kết giữa các

nghiên cứu, lý giải được hoặc định hình được một số đề xuất

chương.

nguyên nhân và đưa ra cải thiện tình hình.
giải pháp nhưng chưa có Các phân tích, lập luận logic, phù hợp
tính thuyết phục.

với thực trạng và mục tiêu nghiên
cứu.

Phần
kết luận

0

0,1 – 0,2

0,3 - 0,4

0,5

Kết luận không liên quan Kết luận chưa tổng quát hóa Kết luận nêu được những Nêu tóm tắt những điểm nổi bật của
đến nội dung báo cáo.

được vấn đề nghiên cứu.

điểm nổi bật của báo cáo báo cáo, nêu những gì đã tìm hiểu,
nhưng

chưa

đưa

ra học hỏi được trong quá trình thực tập

hướng nghiên cứu tiếp và nêu được hướng nghiên cứu tiếp
theo.
Tổng điểm:

Trang 52

theo.

Ngày ….tháng…..năm 2022
Giảng viên chấm KLTN

Trang 53