Đồ án tốt nghiệp - Nguyên cứu, thi công một số mô-đun linh kiện tử cơ bản phục vụ cho giảng dạy

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP

ĐỀ TÀI
NGHIÊN CỨU, THI CÔNG MỘT SỐ MÔ-ĐUN
LINH KIỆN ĐIỆN TỬ CƠ BẢN PHỤC VỤ
CHO GIẢNG DẠY

GVHD: ThS. LÊ QUANG VŨ
SVTH: NGUYỄN HOÀNG ANH
MSSV: 19145339
SVTH: NGUYỄN THIỆN HIẾU
MSSV: 19145115
KHÓA: 2019-2023

Tp. Hồ Chí Minh, tháng 01 năm 2024

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA CƠ KHÍ ĐỘNG LỰC

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Ngành: Công nghệ Kỹ thuật ô tô

ĐỀ TÀI
NGHIÊN CỨU, THI CÔNG MỘT SỐ MÔ-ĐUN
LINH KIỆN ĐIỆN TỬ CƠ BẢN PHỤC VỤ
CHO GIẢNG DẠY

GVHD: ThS. LÊ QUANG VŨ
SVTH: NGUYỄN HOÀNG ANH
MSSV: 19145339
SVTH: NGUYỄN THIỆN HIẾU
MSSV: 19145115
KHÓA: 2019-2023

Tp. Hồ Chí Minh, tháng 01 năm 2024

i

ii

iii

iv

LỜI CẢM ƠN
Nhóm em xin chân thành cảm ơn đến quý Thầy Cô tại Trường Đại học Sư Phạm Kỹ
Thuật TP.HCM đã dạy dỗ và hướng dẫn trong suốt 4 năm học vừa qua. Đặc biệt, nhóm em
muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy Lê Quang Vũ là người truyền cảm hứng học điện ô
tô và truyền đạt cho chúng em những nền tảng kiến thức vững chắc, thầy đã tận tình hướng
dẫn, chỉ bảo kịp thời, tạo điều kiện, động viên và giúp đỡ chúng em rất nhiều về mặt tinh
thần cũng như kiến thức để vượt qua khó khăn trong quá trình thực hiện đề tài tốt nghiệp:
“Nghiên cứu, thi công các mô đun linh kiện điện tử cơ bản phục vụ cho giảng dạy”.
“Đồ án tốt nghiệp” này đã giúp chúng em có thêm nhiều tự tin và gắn bó hơn với
ngành mình học. Một lần nữa chúng em cảm ơn thầy Lê Quang Vũ đã giúp chúng em hình
thành ý tưởng về các mô đun linh kiện điện tử cơ bản và xây dựng mô hình dựa trên nền
tảng kiến thức vững chắc đã học.
Mặc dù đã rất cố gắng và nỗ lực, nhưng do kiến thức hạn chế cũng như thời gian
nghiên cứu là có hạn nên những thành quả đạt được không tránh khỏi những thiếu sót. Do
đó em rất mong nhận được những sự đóng góp, chỉ dạy của quý thầy cô, bạn bè để hoàn
thiện đề tài nghiên cứu được tốt hơn.
Xin kính chúc quý thầy cô sức khoẻ, hạnh phúc và thành công trong sự nghiệp trồng
người vinh quang.

TP.Hồ Chí Minh, ngày 02 tháng 01 năm 2024
Nhóm sinh viên thực hiện
Nguyễn Hoàng Anh
Nguyễn Thiện Hiếu

i

TÓM TẮT
Hiện nay với sự phát triển toàn cầu hóa của ngành ô tô nhất là ô tô điện, nhu cầu tiền
hiểu về điện và các mạch điện tử ngày càng cao để đáp ứng nhu cầu này chúng tôi quyết
định lựa chọn đề tài: “Nghiên cứu, thi công các mô đun linh kiện điện tử cơ bản phục vụ
cho giảng dạy” giúp sinh viên và người nghiên cứu có nền tảng kiến thức về linh kiện điện
tử
...

...
ực A và B.
4.7.5 Cổng NAND
IC điều khiển cổng NAND: CD4011BE, 2 ngõ vào 14 chân có mức điện áp hoạt động
từ 3-18VDC.
Điện áp ngõ ra có giá trị là 2,65V.
-Nhận xét: Cổng NAND là một tổ hợp của một cổng AND và một cổng NOT.

84

CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
5.1 Kết luận
Sau quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài: “Nghiên cứu, thi công một số mô đun
linh kiện điện tử cơ bản phục vụ cho giảng dạy”, nhóm đã đạt được những kết quả sau:
- Thiết kế bản vẽ mô đun linh kiện điện tử trên phần mềm Autodesk Inventor.
- Thiết kế mạch điện mô phỏng trên phần mềm Proteus.
- Thi công mạch in PCB.
- Thi công mô hình mô đun linh kiện điện tử cơ bản.
- Tính toán sơ bộ trong mạch nguyên lý của các linh kiện điện tử cơ bản
Những hạn chế còn tồn tại trong quá trình thực hiện đề tài:
- Số lượng mạch linh kiện điện tử trong chương trình học khá nhiều. Vì vậy, nhóm chỉ đưa
ra những linh kiện thông dụng nhất và những linh kiện còn lại nhóm chưa đáp ứng được.
- Mạch điện PCB của nhóm chưa được thẩm mỹ.
5.2 Hướng phát triển
Từ những hạn chế ở trên, hướng phát triển của đề tài sẽ nghiên cứu sâu về những linh
kiện điện tử mới và đầy đủ các mô hình liên quan để thuận tiện cho việc giảng dạy và học
tập.

85

TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Trương Thị Bích Ngà – Nguyễn Đình Phú, Bài giảng Điện tử Cơ bản 1&amp2, Đại học
SPKT, TP.HCM
[2] Trần Thu Hà, Giáo trình Điện tử Cơ bản, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2013
[3] Đinh Sỹ Hiền, Linh kiện bán dẫn, NXB Đại học Quốc gia TP.HCM, 2005
[4] Phạm Minh Hà, Kỹ thuật mạch điện tử, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2002
[5] Đỗ Xuân Thụ, Kỹ thuật điện tử, NXB Giáo dục, 2001
[6] Robert Boylestad &amp Lois Nashelsky, Electronic devices &amp circuit theory, Prentice Hall.
[7] “ĐẶC TUYẾN VOLT-AMPERE CỦA DIODE”
Internet: https://dientutuonglai.com/dac-tuyen-volt-ampere-cua-diode.html
[8] “IC 555 TIMER”
Internet: http://www.otools.vn/ky-thuat/ic-555-timer-co-3-che-do-hoat-dong-339.html
[9] “Mosfet là gì? Tìm hiểu về cấu tạo và nguyên lý hoạt động của Mosfet”
Internet:https://thietbikythuat.com.vn/mosfet-la-gi-tim-hieu-ve-cau-tao-va-nguyen-lyhoat-dong-cua-mosfet/
[10] “IC 555 là gì? Cấu tạo và nguyên lý hoạt động IC 555”, 10/08/2023
Internet:https://mecsu.vn/ho-tro-ky-thuat/ic-555-la-gi-cau-tao-va-nguyen-ly-hoat-dongic-555-moi-2022.K58
[11] “Tìm hiểu các thông số của transistor”, 12/03/2021
Internet: https://dientuviet.com/tim-hieu-cac-thong-so-cua-transistor/
[12] JFET là gì? Tìm hiểu về JFET
Internet: https://hocvienit.vn/jfet-la-gi-tim-hieu-ve-jfet/

86