TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
KHOA KINH TẾ
o0o

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
NGÀNH: QUẢN LÝ CÔNG NGHIỆP

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG TẠI
CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN ACACY
Sinh viên thực hiện:

Nguyễn Ngọc Hân

Khóa:

2019

Lớp:

191241A

19124239

Giảng viên hướng dẫn: Th.S Bùi Thu Anh

TP. Hồ Chí Minh, tháng 05 năm 2023

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
Tp. HCM, ngày …tháng…năm……
Giảng viên hướng dẫn
i

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN
...

...
ích còn
lan man, chưa
chi tiết. Có
nhiều phân
tích
nhận
định không
có cơ sở.

Nội dung giữa
các chương có
sự liên kết.
Những vấn đề
chính
cần
nghiên cứu,
mục
tiêu
nghiên cứu, và
nội dung phù
hợp với tên đề
tài,
nhưng
phân tích sơ
sài, chưa chi
tiết, và chưa
tập trung giải
quyết toàn bộ
được các vấn
đề nghiên cứu.
Một số phân
tích, nhận định
thiếu cơ sở.

Nội dung giữa
các chương có
sự liên kết.
Những vấn đề
chính
cần
nghiên cứu,
mục
tiêu
nghiên cứu, và
nội dung phù
hợp với tên đề
tài. Phân tích
chi tiết, và tập
trung
giải
quyết được các
vấn đề nghiên
cứu. Các phân
tích nhận định
có cơ sở.

0-0.4

0.5-0.6

0.7-0.8

0.9-1.0

Tài liệu tham
khảo không
phong phú.
Không
có
trích dẫn các
lý
thuyết
(khái niệm)
được nêu ra
trong đề tài.

Tài liệu tham
khảo
khá
phong phú. Có
một số lý
thuyết (khái
niệm)
chưa
được trích dẫn.
Có một số
bảng
biểu

Tài liệu tham
khảo rất phong
phú. Có trích
dẫn đầy đủ các
lý thuyết (khái
niệm)
được
nêu ra trong đề
tài. Các bảng
biểu được đặt

Có rất ít tài
liệu
tham
Trích dẫn khảo. Không
và tài liệu có trích dẫn
tham khảo các lý thuyết
(khái
niệm)
được nêu ra
trong đề tài.
Có rất nhiều

103

Điểm

bảng
biểu
chưa được đặt
tên, đánh số và
ghi nguồn.

Có
nhiều
bảng
biểu
chưa được đặt
tên, đánh số
và ghi nguồn.

chưa được đặt
tên, đánh số và
ghi nguồn đầy
đủ.

tên, đánh số
đầy đủ, được
ghi nguồn đầy
đủ (trừ những
bảng biểu do
tác giả tự phân
tích, tính toán)

0-0.9

1.0-1.3

1.4-1.7

1.8-2.0

Triển
khai
các ý thiếu rõ
ràng và lộn
xộn. Nhiều
lỗi trong sử
dụng từ ngữ
(chưa
phù
hợp với hoàn
cảnh). Câu
văn
thiếu
mạch
lạc,
nhiều
lỗi
chính tả.

Triển khai các
ý thiếu rõ ràng.
Có một số lỗi
trong sử dụng
từ ngữ (chưa
phù hợp với
hoàn
cảnh).
Câu văn thiếu
mạch lạc, có
một số lỗi
chính tả.

Triển khai các
ý rõ ràng, liền
mạch. Sử dụng
các từ ngữ phù
hợp với hoàn
cảnh. Câu văn
mạch
lạc,
không có lỗi
chính tả.

0.5-0.6

0.7-0.8

0.9-1.0

Thường xuyên
liên lạc với
GV để duyệt
bài.

Rất
thường
xuyên liên lạc
với GV để
duyệt bài.

Triển khai các
ý thiếu rõ ràng,
mâu
thuẫn
nhau và lộn
xộn. Rất nhiều
Câu văn và lỗi trong sử
từ ngữ
dụng từ ngữ
(chưa phù hợp
với
hoàn
cảnh). Câu văn
thiếu
mạch
lạc, rất nhiều
lỗi chính tả.
0-0.4
Thái độ

Rất ít khi liên Thỉnh thoản
lạc với GV để liên lạc với
duyệt bài.
GV để duyệt
bài.

Điểm thưởng dành cho sinh viên viết báo cáo bằng tiếng Anh dao động từ 0,11,0 điểm
Tổng điểm:
Kết luận:  Cho SV bảo vệ trước hội đồng
Ngày ….tháng…..năm ……
Giảng viên chấm KLTN
104

 Không cho SV bảo vệ trước hội đồng