Giáo trình xã hội học giáo dục (HCMUTE)

BOÄ GIAÙO DUÏC VAØ ÑAØO TAÏO

TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC SÖ PHAÏM KYÕ THUAÄT THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH
NAÊM XAÂY DÖÏNG VAØ PHAÙT TRIEÅN

50

VÕ THỊ NGỌC LAN

GIÁO TRÌNH

XÃ HỘI HỌC
GIÁO DỤC

NHAØ XUAÁT BAÛN
ÑAÏI HOÏC QUOÁC GIA TP. HOÀ CHÍ MINH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
*******************

TS. VÕ THỊ NGỌC LAN

GIÁO TRÌNH

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

2

LỜI NÓI ĐẦU
Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh là tiền
thân của Ban Cao đẳng Sƣ phạm Kỹ thuật đƣợc thành lập vào ngày 5
tháng 10 năm 1962. Trong 50 năm hình thành và phát triển, Trƣờng đã
đào tạo cho đất nƣớc hàng triệu kỹ sƣ giáo dục và kỹ sƣ. Quy mô phát
triển của Nhà trƣờng không chỉ dừng ở số lƣợng mà còn ở chất lƣợng đào
tạo. Đặc biệt, về việc nâng cao trình độ đào tạo, từ năm 1992 Trƣờng bắt
đầu tuyển sinh khóa đào tạo thạc sỹ. Hiện nay, Trƣờng có 7 ngành đào
tạo trình độ thạc sỹ và 2 ngành đào tạo trình độ tiến sỹ. Hai trong 7 ngành
đào tạo thạc sỹ của Trƣờng là nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên
cho các trƣờng đại học, cao đẳng…, điều này cũng có nghĩa “nhà giáo
cần đƣợc giáo dục”. Đây là một trong bốn nguyên lý quan trọng đã đƣợc
đƣa ra từ giai đoạn đầu (nửa cuối của thế kỷ 19) của sự hình thành và
phát triển Xã hội học giáo dục, nguyên lý này đến nay vẫn còn giữ
nguyên giá trị. Vấn đề đặt ra cho đội ngũ giáo viên nói chung và đặc biệt
là giáo viên có trình độ thạc sỹ nói riêng là tìm lời giải đáp cho những
hiện tƣợng nhƣ:
- Mối quan hệ giữa giáo dục với con ngƣời và xã hội?
- Sự phân tầng xã hội có ảnh hƣởng gì đến sự bất bình đẳng trong
giáo dục?
- Sự xuất hiện các loại hình đào tạo, các loại trƣờng?
- Cấu trúc xã hội và hệ thống xã hội có chi phối gì đến cấu trúc và
hệ thống giáo dục?
- Xã hội hóa giáo dục
-…
Mặc dù đã có nhiều tài liệu về xã hội học giáo dục của các tác giả
nhƣ GS.TSKH. Nguyễn Văn Hộ, PGS.TS. Lê Ngọc Lan, Lê Ngọc Hùng,
…, xong cũng cần có một tài liệu chính phù hợp với chƣơng trình đào tạo
thạc sỹ ở Trƣờng Đại học Sƣ phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.
Trên cơ sở những tài liệu của các tác giả có tên tuổi trên, cùng với sự kết
hợp với kinh nghiệm thực tiễn giảng dạy của mình, tôi biên soạn Giáo
trình Xã hội học giáo dục với cấu trúc 7 chƣơng theo trình tự:
- Chƣơng 1: Khái lƣợc về xã hội học
- Chƣơng 2: Đại cƣơng về xã hội học giáo dục
- Chƣơng 3: Hệ thống xã hội và hệ thống giáo dục
3

- Chƣơng 4: Cấu trúc xã hội và giáo dục
- Chƣơng 5: Thiết chế xã hội và
...

...
đình (2010)
[14] http://vi.wikisource.org/wiki/Lu%E1%BA%ADt_H%C3%B4n_nh
%C3%A2n_v%C3%A0_gia_%C4%91%C3%ACnh_n%C6%B0%
E1%BB%9Bc_C%E1%BB%99ng_h%C3%B2a_x%C3%A3_h%E
1%BB%99i_ch%E1%BB%A7_ngh%C4%A9a_Vi%E1%BB%87t_
Nam_s%E1%BB%ADa_%C4%91%E1%BB%95i,_b%E1%BB%9
5_sung_2010
[15] Luật Giáo dục và các văn bản hƣớng dẫn thi hành (2006), NXB.
Thống kê, Hà Nội.
163

[16] Hồ Chí Minh (1970), Vì độc lập, tự do. Vì chủ nghĩa xã hội, NXB.
Sự Thật.
[17] Tạ Minh (2007), Giáo trình Xã hội học đại cương, NXB. Đại học
Quốc gia TP. HCM, TP.HCM
[18] Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI (2011), NXB.
CTQG, Hà Nội
[19] Phạm Viết Vƣợng (1996), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo
dục, Hà Nội.
[20] Phạm Viết Vƣợng (2000), Giáo dục học, NXB. Đại học Quốc gia
Hà Nội, Hà Nội.
[21] Trần Thị Kim Xuyến (chủ biên), Nguyễn Thị Hồng Xoan (2002),
Nhập môn xã hội học, NXB. Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
[22] http://www.moet.gov.vn/?page=11.6&ampview=3544
Tiếng Anh
[23] http://en.wikipedia.org/wiki/Sociology_of_education (03.2011)
Tiếng Đức
[24] Bäumer, G. (1929), “Die historische und sozialen Voraussetzung
der Sozialpädagogik und ihrer
Theorie”, Hanbuch der
Pädagogik, Bd. V. Langensalza.
[25] Peter L. Berger, Thomas Luckmann (1980), Die Gesellschaftliche
Konstruktion der Wirklichkeit
[26] Deutsches Universal Woerterbuch A-Z (1996), 3., neu bearbeitere
Auflage
Auf
der
Grundlage
der
neuen
amtlichen
Rechtschreibregeln.
[27] Josef
Schermaier,
Zum
Begrife
Sozialpaedagogik,
https://www.sbg.ac.at/erz/salzburger_beitraege/herbst99/schermaie
r_99_2_h.htm (03.2011)
[28] http://de.wikipedia.org/wiki/Erziehungssozi

164

Giáo trình

XÃ HỘI HỌC GIÁO DỤC
TS. Võ Thị Ngọc Lan
NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP HỒ CHÍ MINH
Khu phố 6, Phường Linh Trung, Quận Thủ Đức, TPHCM
Số 3 Công trường Quốc tế, Quận 3, TP. HCM
ĐT: 38 239 172 - 38 239 170
Fax: 38 239 172
E-mail: [email protected]


Chịu trách nhiệm xuất bản
TS. HUỲNH BÁ LÂN
Tổ chức bản thảo và chịu trách nhiệm về tác quyền
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
Biên tập
PHẠM ANH TÚ
Sửa bản in
PHẠM THỊ BÌNH
Thiết kế bìa
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

GT.01.GD(V)
ĐHQG.HCM-12

155-2012/CXB/535-08/ĐHQGTPHCM
GD.TK.487-12 (T)

In 300 cuốn khổ 16 x 24cm, tại Công ty TNHH In và Bao bì Hưng
Phú. Số đăng ký kế hoạch xuất bản: 155-2012/CXB/53508/ĐHQGTPHCM. Quyết định xuất bản số: 153/QĐ-ĐHQGTPHCM/
cấp ngày 2/10/2012 của Nhà xuất bản ĐHQGTPHCM. In xong và nộp
lưu chiểu Quí IV năm 2012.

ISBN: 978-604-73-1259-7

9 786047 312597