Đồ án tốt nghiệp - Hoàn thiện công tác tuyển dụng tại Công ty TNHH Thực phẩm - Thương mại Đại Phát

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HỒ CHÍ MINH
KHOA KINH TẾ

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
ĐỀ TÀI:

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG TẠI
CÔNG TY TNHH THỰC PHẨM - THƯƠNG MẠI
ĐẠI PHÁT

SVTH

: Nguyễn Thị Thương

MSSV

: 16124184

Khoá

: 2016

Ngành

: Quản lý công nghiệp

GVHD

: ThS. Phan Thị Thanh Hiền

TP.HCM, Tháng 7 năm 2020

NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

...

...
ợp với tên đề tài. Các chưa phù hợp hoàn đề tài, nhưng phân tích đề tài. Phân tích chi

và nội dung không phù cứu, và nội dung dung phù hợp với tên dung phù hợp với tên

mục tiêu nghiên cứu, cứu, mục tiêu nghiên tiêu nghiên cứu, và nội tiêu nghiên cứu, và nội

chính cần nghiên cứu, chính

liên kết. Những vấn đề kết. Những vấn đề Những vấn đề chính Những vấn đề chính

chương không có sự chương thiếu sự liên chương có sự liên kết. chương có sự liên kết.

Nội dung giữa các Nội dung giữa các Nội dung giữa các

0-3.0

Yếu

BIÊN BẢN CHẤM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP DÀNH CHO GVHD
Điểm

ngữ

Câu văn và từ

liệu tham khảo

Trích dẫn và tài

0.5-0.6

0.7-0.8

0.9-1.0

(khái

niệm)

1.0-1.3

1.4-1.7

1.8-2.0

tính toán)

tác giả tự phân tích,

những bảng biểu do

nguồn đầy đủ (trừ

và ghi nguồn.

ghi

đầy đủ, được

được đặt tên, đánh số đầy đủ.

hợp với hoàn cảnh). cảnh). Câu văn thiếu

không có lỗi chính tả.

dụng từ ngữ (chưa phù phù hợp với hoàn hoàn cảnh). Câu văn Câu văn mạch lạc,

nhiều lỗi trong sử sử dụng từ ngữ (chưa (chưa phù hợp với hợp với hoàn cảnh.

nhau và lộn xộn. Rất xộn. Nhiều lỗi trong trong sử dụng từ ngữ dụng các từ ngữ phù

rõ ràng, mâu thuẫn thiếu rõ ràng và lộn rõ ràng. Có một số lỗi ràng, liền mạch. Sử

Triển khai các ý thiếu Triển khai các ý Triển khai các ý thiếu Triển khai các ý rõ

0-0.9

và ghi nguồn.

được đặt tên, đánh số nhiều bảng biểu chưa đánh số và ghi nguồn được đặt tên, đánh số

nhiều bảng biểu chưa trong đề tài. Có chưa được đặt tên, tài. Các bảng biểu

trong đề tài. Có rất niệm) được nêu ra Có một số bảng biểu được nêu ra trong đề

niệm) được nêu ra các lý thuyết (khái chưa được trích dẫn. thuyết

dẫn các lý thuyết (khái Không có trích dẫn lý thuyết (khái niệm) dẫn đầy đủ các lý

khảo. Không có trích không phong phú. phong phú. Có một số phong phú. Có trích

Có rất ít tài liệu tham Tài liệu tham khảo Tài liệu tham khảo khá Tài liệu tham khảo rất

0-0.4

0.5-0.6

0.7-0.8

0.9-1.0

GV để duyệt bài.

với GV để duyệt bài. với GV để duyệt bài.

Kết luận:  Cho SV bảo vệ trước hội đồng

 Không cho SV bảo vệ trước hội đồng

Tổng điểm:

Giảng viên chấm KLTN

Ngày ….tháng…..năm 2020

bài.

lạc với GV để duyệt

Rất ít khi liên lạc với Thỉnh thoản liên lạc Thường xuyên liên lạc Rất thường xuyên liên

0-0.4

số lỗi chính tả.

Điểm thưởng dành cho sinh viên viết báo cáo bằng tiếng Anh dao động từ 0,1-1,0 điểm

Thái độ

tả.

lạc, rất nhiều lỗi chính chính tả.

Câu văn thiếu mạch mạch lạc, nhiều lỗi thiếu mạch lạc, có một