Đồ án tốt nghiệp - Minh họa sách “Đội thiếu niên du kích Đình Bảng”

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP

MINH HỌA SÁCH
“ĐỘI THIẾU NIÊN DU KÍCH ĐÌNH BẢNG”

SVTH : LÊ THỊ CÔNG OANH
MSSV : 20156038
Khoá:

2020

Ngành : THIẾT KẾ ĐỒ HỌA
GVHD: ThS. ĐÀO ĐỨC KHÔI

Tp. Hồ Chí Minh, tháng 06 năm 2024

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA IN VÀ TRUYỀN THÔNG

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP

MINH HỌA SÁCH
“ĐỘI THIẾU NIÊN DU KÍCH ĐÌNH BẢNG”

SVTH : PHAN QUỲNH NHƯ
MSSV : 20156038
Khoá:

2020

Ngành : THIẾT KẾ ĐỒ HỌA
GVHD: ThS. ĐÀO ĐỨC KHÔI

Tp. Hồ Chí Minh, tháng 03 năm 2024

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
***
Tp. Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2024

NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Họ và tên sinh viên: LÊ THỊ CÔNG OANH

MSSV: 20156038

Ngành: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA

Lớp: 20156B

Giảng viên hướng dẫn: ThS. ĐÀO ĐỨC KHÔI

ĐT: 0971294034

Ngày nhận đề tài:

Ngày nộp đề tài:

1. Tên đề tài: Minh họa sách “Đội thiếu
niên du kích Đình Bảng”
2. Các số liệu, tài liệu ban đầu:
3. Nội dung thực hiện đề tài: Minh họa
4. Sản phẩm: Sách minh họa, hệ thống ấn
phẩm và quảng cáo.
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

i

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
***

PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
Họ và tên Sinh viên: LÊ THỊ CÔNG OANH

MSSV: 20156038

Ngành: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA

Tên đề tài: Minh họa sách “Đội thiếu niên du kích Đình Bảng”
Họ và tên Giáo viên hướng dẫn: ĐÀO ĐỨC KHÔI
Chức danh: Giảng viên
Học vị: Thạc sĩ

NHẬN XÉT
1.

Về thái độ hành vi:
Nghiêm túc, chủ động trong công việc

2.

Về cấu trúc đề tài:
Đầy đủ, phù hợp với một đồ án minh họa tranh truyện-

3.

Về nội dung đề tài:
Thể hiện tốt tinh thần của một câu chuyện trinh thám kinh điển về nhân vật, bố cục,
màu sắc và cách trình bày-

4.

Về sản phẩm của đề tài
Hoàn thiện đây đủ và tốt các hạng mục theo yêu cầu của đề tài, tạo được không gian ấn
tượng như tinh thần của câu chuyện-
...

...
.5. Bối cảnh, background:
Những ngôi nhà ba gian nhỏ, nhà giam là chuồng lợn và cánh đồng hoang vắng.
3.6. Thủ pháp, phong cách (style):
Kết hợp giữa phong cách bán tả thực (semi-realistic) với phong cách của bản thân.

12

3.7. Hệ thống xúc tiến thương mại, truyền thông cho dự án Truyện tranh:
Hộp đựng sách.

13

Hệ thống poster gồm một poster ra mắt và một poster quảng bá.

Standee với kích thước 60x160 cm.

14

Postcard.

Bookmark.

15

Thư mời tham dự buổi ra mắt sách kích thước a6.

Túi tote.

16

Áo thun.

Huy hiệu.

17

Lịch.

Móc khóa.

18

Ly nước.

Brochure.

19

Web.

Mascot.

20

3D gian hàng

21

Chương 4
TRÌNH BÀY VÀ THUYẾT MINH ĐỒ ÁN
4.1. Thuyết minh đồ án:
Trang 1-2: Xác anh Long bị vây quanh, đội Đỗ phát hiện mảnh giấy chứa các kí tự
về đội thiếu niên du kích. Hoa và Lũy vô cùng đau buồn.

Trang 3-4: Tên đội Đỗ đến nhà lý Bài hút thuốc phiện.

22

Trang 5-6: Hoan, Dìn, Húc và Bảy cùng nhau lên kế hoạch ám sát đội Đỗ.

Trang 7-8: Bảy đụng trúng đội Đỗ và để lộ dao găm dưới vạt áo.

23

Trang 9-10: Dìn nổi giật chất vấn Bảy.

Trang 11-12: Dìn bị tra tấn dã man.

24

Trang 13-14: Dìn nhận được tín hiệu giải cứu.

Trang 15-16: Phát trèo lên nóc nhà cứu Dìn, Hoan cảnh giới.

Trang 17-18: Húc và Bảy bị tử hình.

25

Trang 19-20: Hoan gặp lý Bài và cảm nhận được âm mưu của hắn.

Trang 21-22: Quân lính lùng bắt Hoan ở nhà bác Thắng.

Trang 23-24: Hoan trốn ra một cánh đồng hoang.

26

Trang 25-26: Hỷ đem thức ăn đến cho Hoan.

Trang 27-28: Hoan và Phát bắn đội Đỗ.

Trang 29-30: 3 viên đạn trúng ngực tên gian ác.

27

Trang 31-32: Hoan và Phát chạy trốn, Hoan ngất vì sốt.

Trang 33-34: Cả hai được du kích cõng về căn cứ.

Trang 35-36: Hoan ngủ yên khi bình minh ló dạng.

28

Bìa phụ.

Layout tổng thể.

29

Bảng bao bì sách và trang bìa

30

Bảng mockup.

Bảng tên.

31

KẾT LUẬN
Qua quá trình làm đồ án, tuy còn rất nhiều thiếu sót nhưng nhờ sự hướng dẫn
tận tình của giảng viên hướng dẫn – thầy Đào Đức Khôi và các thầy cô khác trong
hội đồng, tôi đã có thể cải thiện kỹ năng của mình tốt hơn.
Tôi nhận thấy mình còn thiếu sót trong phối cảnh, giải phẫu và bố cục chưa tốt,
tuy nhiên qua đồ án tốt nghiệp tôi có thể cảm nhận thấy kỹ năng mình dần được cải
thiện tốt hơn trước nhờ vào góp ý của giảng viên hướng dẫn và các thầy cô trong hội
đồng. Mặc dù đồ án vẫn còn rất nhiều thiếu sót nhưng qua đó có được một nền tảng
tốt để tiếp tục phát triển phong cách minh họa riêng của bản thân trong tương lai

32