Đồ án tốt nghiệp - Xây dựng website mạng xã hội học tập

Tên môn học: Khóa luận tốt nghiệp

Giá: 18.000đ

Tổng thanh toán:

18.000đ

Người đăng tải:

#10377

Chi tiết tài liệu :

Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin - Xây dựng website mạng xã hội học tập - Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (HCMUTE)

Định dạng	PDF
Dung lượng	8.1 MB
Số trang	205
Ngành	Công nghệ thông tin

Lượt xem	2
Ngày đăng	02/01/2026

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

TRẦN VĂN KIỆT - 20110665
BÙI ĐẶNG QUỐC CHÍ - 20110614
Đề tài:

XÂY DỰNG WEBSITE MẠNG XÃ HỘI
HỌC TẬP
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ CNTT
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
ThS. NGUYỄN THỦY AN

Tp. Hồ Chí Minh, tháng 7 năm 2024

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
BỘ MÔN CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM

TRẦN VĂN KIỆT - 20110665
BÙI ĐẶNG QUỐC CHÍ - 20110614
Đề tài:

XÂY DỰNG WEBSITE MẠNG XÃ HỘI
HỌC TẬP
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ CNTT
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
ThS. NGUYỄN THỦY AN

Tp. Hồ Chí Minh, tháng 7 năm 2024

ĐH SƯ
CỘNG
PHẠM
HOÀ
KỸ THUẬT TP.HCM
KHOA
CNTT
Độc

XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

*******

*******
PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
Họ và tên sinh viên 1: Trần Văn Kiệt

MSSV: 20110665

Họ và tên sinh viên 2: Bùi Đặng Quốc Chí

MSSV: 20110614

Ngành: Công nghệ thông tin
Tên đề tài: Xây dựng website mạng xã hội học tập
Giảng viên hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thủy An
NHẬN XÉT
1. Về nội dung đề tài và khối lượng thực hiện: .................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2. Ưu điểm: ........................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3. Khuyết điểm: .................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
4. Đề nghị cho bảo vệ hay không? ...................................................................................
5. Đánh giá loại:.................................................................................................................
6
...

...
ược các kiến thức mới trong
quá trình xây dựng ứng dụng.
Học được thêm các kĩ năng khi làm việc với framework mới như Spring hay Reactjs.
Đặc biết là cách làm việc nhóm sao cho hiệu quả.
Xây dựng thành công website mạng xã hội học tập, đáp ứng các chức năng cơ bản
khi một người dùng tham gia mạng xã hội nói chung, cũng như chức năng mà mạng xã hội
học tập nói riêng
Bảo mật và phân quyền cho các API của hệ thống.
Biết cách làm việc với bài toán real-time khi sử dụng hệ thống nhắn tin, thông báo
2. Những hạn chế
Tuy thành công là thế nhưng cũng không thể tránh khỏi một số thiếu sót trong hệ thống
như:
-

Chưa có hệ thống báo cáo khảo sát trong phạm vi nhóm

-

Chức năng viết bài viết vẫn chưa được hoàn thiện tốt

-

Hiện vẫn còn hơi bó hẹp cách trình bày cảm nghĩ chỉ được trong nhóm, chưa cá nhân
hoá được

-

Chức năng thông báo còn nhiều điểm vẫn chưa được thông báo

-

Manual test còn nhiều thiếu sót, nên lúc chạy thử còn vướng một số lỗi

Trang 181

KẾT LUẬN

3. Hướng phát triển
-

Phát triển thêm chức năng báo cáo vi phạm cho khảo sát

-

Chức năng thông báo hoạt động tốt ngay cả ở các bài viết, nhóm, …

-

Thực hiện thống kê theo từng người dùng để gợi ý hợp lý

-

Phát triển thêm một mobile app để có thể sử dụng tốt hơn cho học sinh

Trang 182

Tài liệu tham khảo

TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] akitect.io. (2023, 4 23). Microservices với Spring Boot và Spring Cloud (Phần 1) - Giới
thiệu về Microservices. Retrieved from VIBLO: https://viblo.asia/p/microservicesvoi-spring-boot-va-spring-cloud-phan-1-gioi-thieu-ve-microservicesWR5JRxz7VGv
[2] Matt Zabriskie and contributors. (2014). Axios. Retrieved from Tài liệu Axios:
https://axios-http.com/vi/docs/intro
[3] Source, M. O. (n.d.). React. Retrieved from react.dev: https://react.dev/
[4] spring. (n.d.). Spring Framework Documentation. Retrieved from Spring Docs:
https://docs.spring.io/spring-framework/reference/index.html
[5] stackjava. (2017, 12 19). Tổng quan về Spring Framework. Được truy lục từ VIBLO:
https://viblo.asia/p/tong-quan-ve-spring-framework-YWOZryEyKQ0
[6] Toan, D. K. (2017, 5 30). Giới thiệu về ReactJS - Phần I (Các khái niệm cơ bản).
Retrieved from VIBLO: https://viblo.asia/p/gioi-thieu-ve-reactjs-phan-i-cac-khainiem-co-ban-V3m5WzjblO7
[7] Twiducate &amp Lingua. (2008). Twiducate. Retrieved from Social Networking &amp Media
For Schools: https://www.livelingua.com/
[8] Viettel. (2018, 9 18). ViettelStudy. Được truy lục từ Mạng xã hội học tập:
https://viettelstudy.vn/

Trang 183