CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
***

NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Họ và tên sinh viên 1: Nguyễn Trung Nghĩa

MSSV: 16110168

Họ và tên sinh viên 2: Đặng Ngọc Tuấn

MSSV: 16110239

Ngành: Công Nghệ Thông Tin

Lớp: 16110CL3

Giảng viên hướng dẫn: ThS. Trần Công Tú
1. Tên đề tài: Xây dựng ứng dụng học tiếng Nhật trên nền tảng IOS
2. Thời gian thực hiện: bắt đầu từ 03/2020 đến 07/2020.
3. Các số liệu, tài liệu ban đầu: Tiểu luận chuyên ngành
4. Nội dung thực hiện: Phân tích, thiết kế và xây dựng ứng dụng học tiếng Nhật trên nền
tảng IOS. Đề tài được phát triển lên từ tiểu luận chuyên ngành, nhiệm vụ cụ thể của khoá
luận như sau:
+ Hoàn thiện các tính năng đã có như: Đăng nhập, đăng kí, thiết kế giao diện người
dùng, thêm sửa xoá học phần, học các học phần đã tạo.
+ Tính năng học bằng video theo lộ trình
+ Thêm tính năng chơi game dạng Quiz giữa các người dùng với nhau
+ Cập nhật thêm lượng từ vựng mới
+ Cập nhật bảng kí tự alphabet (kanji và hiragana) cho ứng dụng
+ Thêm tính năng xem tin tức, đọc tin cho ứng dụng

TRƯỞNG NGÀNH

GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN

(Ký và ghi họ tên)

(Ký và ghi họ tên)

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc
*******

PHIẾU NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
Họ và tên Sinh viên 1 : ………………………….. MSSV 1: ………………………………….
Họ và tên Sinh viên 2 : ………………………….. MSSV 2: ………………………………….
Ngành: Công nghệ Thông tin
Tên đề tài : ...................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Họ và tên Giáo viên hướng dẫn : .................................................................................................
NHẬN XÉT
1. Về nội dung đề tài &amp khối lượng thực hiện : ............................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
2. Ưu điểm :
.....................................................
...

...
sponsive màn
hình, kích
thước có chuẩn
trên từng kích
cỡ devices

chọn đúng
sẽ sang câu
hỏi tiếp theo
Hiển thị các
flash card từ
vựng của
học phần đó,
click vào sẽ
hiện nghĩa
của từ vựng
và kéo sẽ
sang flash
card mới
Nhập vào
các từ vựng
và nghĩa của
nó, click tạo
sẽ tạo học
phần, nếu có
lỗi sẽ thông
báo lỗi

Test giao
diện
responsive
màn hình

Đúng với
expected
output

iPhone,
Android

Đạt

Đúng với
expected
output

iPhone,
Android

Đạt

Đúng với
expected
output

IOS

Đạt

74

CHƯƠNG 6: KẾT LUẬN
6.1 Kết quả đạt được
Sau thời gian nghiên cứu và thực hiện, đề tài về cơ bản nhóm đã hoàn thành được các
mục tiêu theo tiến độ do tự mình đặt ra
Mục tiêu khi thực hiện đề tài nhằm tìm hiểu về các công nghệ React Native, Node JS,
Socket,… và ứng dụng được các công nghệ trên nhằm tạo ra ứng dụng đóng góp cho
cộng đồng, cụ thể với những tính năng như sau:
• Học từ vựng theo chủ đề, course, học theo flashcards.
• Tính năng tạo học phần với những tự vựng của mình cần ghi nhớ.
• Tính năng vừa học vừa chơi theo dạng quiz.
• Đọc tin tức tìm hiểu văn hóa Nhật Bản.
• Học bằng video với lộ trình cụ thể, các đoạn hội thoại đa dạng.

6.2 Ưu điểm và nhược điểm của ứng dụng:
6.2.1 Ưu điểm:
+ Performance tốt.
+ UI thân thiện với người dùng, responsive trên đầy đủ thiết bị.
+ Học bằng flashcard.
+ Vừa chơi vừa học với tính năng quiz.
+ Cung cấp video các đoạn hội thoại theo chủ đề.
6.2.2 Nhược điểm
Nhóm đã hoàn thành được phần cơ bản các chức năng cần thiết của một ứng dụng
Tuy nhiên, do năng lực của bản thân và thời gian có hạn, đề tài vẫn không tránh khỏi
những sai sót, và còn hạn chế về chức năng.
Nhược điểm:
+ Chưa cung cấp các chủ đề theo dạng Alphabet.
+ Lượng từ vựng, video còn hạn chế

75

6.3 Đề xuất hướng phát triển:
Hiện nay, các ứng dụng đều hướng đến việc lưu lịch sử học của người dùng cũng
như các tính năng hỗ trợ liên kết với người dùng khác, nên hướng phát triển của nhóm
là:
+ Lưu vết (tracking) lịch sử học của người dùng
+ Share khoá học, chủ đề cho người dùng khác (Facebook, Twitter,…)
+ Kết nối nhiều ứng dụng với nhau.
+ Chat với nhau, support cho nhau trong quá trình học.

76

TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1]. https://viblo.asia/p/tim-hieu-ve-native-app-va-hybrid-app-3P0lPnPmKox
[2]. https://mongoosejs.com/docs/guide.html
[3]. https://docker-ghichep.readthedocs.io/en/latest/ghichep-lenh-docker/
[4]. https://redis.io/documentation
[5]. https://viblo.asia/p/docker-chua-biet-gi-den-biet-dung-phan-1-lich-suByEZkWrEZQ0

Lược đồ tuần tự EditAudio

77